Услуги детского логопеда в Дзержинске
Интенсивная игровая программа для неговорящих детей от 3 до 14 лет.
Стоимость занятий — от 1 250 рублей
Записаться на занятие
Услуги детского логопеда
в Дзержинске
в Дзержинске
Интенсивная игровая программа
для неговорящих детей от 3 до 14 лет.
для неговорящих детей от 3 до 14 лет.
Стоимость занятий —
от 1 250 рублей
от 1 250 рублей
Записаться на занятие
Когда ребенку необходима помощь логопеда
Часто родители надеются, что ребенок перерастет речевые проблемы самостоятельно. Однако неотработанные вовремя дефекты закрепляются, мешают общению
со сверстниками, а в будущем приводят к серьезным ошибкам на письме и при чтении.
со сверстниками, а в будущем приводят к серьезным ошибкам на письме и при чтении.
Запишитесь на консультацию, если вы замечаете у своего ребенка следующие признаки:
Ребенок пропускает, заменяет или искажает звуки (картавит, шепелявит,
не произносит «Р», «Л», шипящие или свистящие звуки).
не произносит «Р», «Л», шипящие или свистящие звуки).
Речь ребенка неразборчива, смазана или понятна только самым близким
членам семьи.
членам семьи.
Наблюдается маленький словарный запас, ребенку трудно формулировать
свои мысли и строить связные предложения.
свои мысли и строить связные предложения.
Ребенок путает слоги местами, не договаривает окончания слов или испытывает проблемы с дикцией и темпом речи (говорит слишком быстро или слишком медленно).
Когда ребенку необходима помощь логопеда
Часто родители надеются,
что ребенок перерастет речевые проблемы самостоятельно. Однако неотработанные вовремя дефекты закрепляются, мешают общению
со сверстниками, а в будущем приводят к серьезным ошибкам
на письме и при чтении.
что ребенок перерастет речевые проблемы самостоятельно. Однако неотработанные вовремя дефекты закрепляются, мешают общению
со сверстниками, а в будущем приводят к серьезным ошибкам
на письме и при чтении.
Запишитесь на консультацию,
если вы замечаете у своего ребенка следующие признаки:
если вы замечаете у своего ребенка следующие признаки:
Ребенок пропускает, заменяет
или искажает звуки (картавит, шепелявит, не произносит «Р», «Л», шипящие или свистящие звуки).
или искажает звуки (картавит, шепелявит, не произносит «Р», «Л», шипящие или свистящие звуки).
Речь ребенка неразборчива, смазана или понятна только самым близким
членам семьи.
членам семьи.
Наблюдается маленький словарный запас, ребенку трудно формулировать свои мысли и строить связные предложения.
Ребенок путает слоги местами,
не договаривает окончания слов
или испытывает проблемы с дикцией и темпом речи (говорит слишком быстро или слишком медленно).
не договаривает окончания слов
или испытывает проблемы с дикцией и темпом речи (говорит слишком быстро или слишком медленно).
Возрастные группы:
Занятия по коррекции звукопроизношения и развитию речи ориентированы на дошкольников (от 3 до 6 лет) и школьников
(от 7 до 14 лет). Для каждого возраста применяется своя методическая база.
(от 7 до 14 лет). Для каждого возраста применяется своя методическая база.
Возрастные группы:
Занятия по коррекции звукопроизношения и развитию речи ориентированы на дошкольников
(от 3 до 6 лет) и школьников
(от 7 до 14 лет). Для каждого возраста применяется своя методическая база.
(от 3 до 6 лет) и школьников
(от 7 до 14 лет). Для каждого возраста применяется своя методическая база.
Основные направления работы на занятиях:
Коррекция звукопроизношения
и постановка звуков.
и постановка звуков.
Пошагово формируем правильный артикуляционный уклад для каждого дефектного звука, автоматизируем его в изолированном виде, в слогах, словах и повседневной разговорной речи.
Развитие связной речи и обогащение словаря.
Учим ребенка составлять логичные рассказы по картинкам, пересказывать тексты, правильно использовать предлоги, падежи
и согласовывать слова между собой.
и согласовывать слова между собой.
Развитие фонематического слуха.
Учим ребенка правильно воспринимать, различать и анализировать звуки на слух. Это важнейшая основа для грамотного письма в школе
и профилактики дисграфии.
и профилактики дисграфии.
Развитие артикуляционной и мелкой моторики.
Проводим специальную гимнастику для укрепления мышц языка, губ
и щек, выполняем пальчиковые игры для стимуляции речевых центров головного мозга.
и щек, выполняем пальчиковые игры для стимуляции речевых центров головного мозга.
Основные направления работы на занятиях:
Коррекция звукопроизношения
и постановка звуков.
и постановка звуков.
Пошагово формируем правильный артикуляционный уклад для каждого дефектного звука, автоматизируем его в изолированном виде, в слогах, словах и повседневной разговорной речи.
Развитие фонематического слуха.
Учим ребенка правильно воспринимать, различать
и анализировать звуки на слух.
Это важнейшая основа
для грамотного письма в школе
и профилактики дисграфии.
и анализировать звуки на слух.
Это важнейшая основа
для грамотного письма в школе
и профилактики дисграфии.
Развитие артикуляционной
и мелкой моторики.
и мелкой моторики.
Проводим специальную гимнастику для укрепления мышц языка, губ
и щек, выполняем пальчиковые игры для стимуляции речевых центров головного мозга.
и щек, выполняем пальчиковые игры для стимуляции речевых центров головного мозга.
Развитие связной речи
и обогащение словаря.
и обогащение словаря.
Учим ребенка составлять логичные рассказы по картинкам, пересказывать тексты, правильно использовать предлоги, падежи
и согласовывать слова между собой.
и согласовывать слова между собой.
Как проходят занятия в нашем центре
Скрипт слайдера
Инструкция будет автоматически скрыта при публикации. Либо можно оставить только один HTML-объект, а инструкцию удалить
Для настройки слайдера перейдите в окно настроек, для этого выделите этот блок или блок с кодом или любой элемент слайдера, кнопка настроек появится на панели инструментов справа.
Как проходят занятия в нашем центре
Скрипт слайдера
Инструкция будет автоматически скрыта при публикации. Либо можно оставить только один HTML-объект, а инструкцию удалить
Для настройки слайдера перейдите в окно настроек, для этого выделите этот блок или блок с кодом или любой элемент слайдера, кнопка настроек появится на панели инструментов справа.
Какой результат дает прохождение курса
Для ребенка:
Чистое и правильное произношение всех звуков русского языка, уверенность при общении со сверстниками
и взрослыми, отсутствие страха отвечать у доски
в школе, развитый фонематический слух и готовность
к освоению грамоты.
и взрослыми, отсутствие страха отвечать у доски
в школе, развитый фонематический слух и готовность
к освоению грамоты.
Для родителя:
Спокойствие за гармоничное развитие ребенка, уверенность в его успешном будущем и легкой адаптации в школе.
Сроки:
Первые улучшения заметны уже через несколько занятий. Общий срок коррекции индивидуален и зависит от сложности нарушения, регулярности посещений и выполнения домашних рекомендаций.
Какой результат дает прохождение курса
Для ребенка:
Чистое и правильное произношение всех звуков русского языка, уверенность при общении
со сверстниками и взрослыми, отсутствие страха отвечать у доски
в школе, развитый фонематический слух и готовность к освоению грамоты.
со сверстниками и взрослыми, отсутствие страха отвечать у доски
в школе, развитый фонематический слух и готовность к освоению грамоты.
Для родителя:
Спокойствие за гармоничное развитие ребенка, уверенность в его успешном будущем и легкой адаптации в школе.
Сроки:
Первые улучшения заметны уже через несколько занятий. Общий срок коррекции индивидуален и зависит
от сложности нарушения, регулярности посещений
и выполнения домашних рекомендаций.
от сложности нарушения, регулярности посещений
и выполнения домашних рекомендаций.
Специалисты
Занятия по данному направлению в нашем центре ведут дипломированные специалисты с профильным образованием и опытом работы:
Прокофьева
Елизавета Владимировна
Еременко
Вероника Александровна
Прохорова
Марина Романовна
Кузнецова
Светлана Игоревна
Наши ведущие специалисты:
Прокофьева
Елизавета Владимировна
Кузнецова
Светлана Игоревна
Прохорова
Марина Романовна
Еременко
Вероника Александровна
Занятия по данному направлению
в нашем центре ведут дипломированные специалисты
с профильным образованием
и опытом работы:
в нашем центре ведут дипломированные специалисты
с профильным образованием
и опытом работы:
Скрипт слайдера
Инструкция будет автоматически скрыта при публикации. Либо можно оставить только один HTML-объект, а инструкцию удалить
Для настройки слайдера перейдите в окно настроек, для этого выделите этот блок или блок с кодом или любой элемент слайдера, кнопка настроек появится на панели инструментов справа.
Специальные предложения
Покупайте абонемент вместо разовых посещений
Экономьте до 4 500 рублей. При оплате в день прохождения диагностики предоставляется дополнительная скидка 10% на стартовый курс.
При покупке комплексных долгосрочных программ речевой коррекции
общая выгода
за курс до 13 464 рублей.
за курс до 13 464 рублей.
Семейная скидка 10%
на абонемент для второго ребенка из одной семьи.
на абонемент для второго ребенка из одной семьи.
Специальные предложения
Покупайте абонемент вместо разовых посещений
Экономьте до 4 500 рублей.
При оплате в день прохождения диагностики предоставляется дополнительная скидка 10%
на стартовый курс.
При оплате в день прохождения диагностики предоставляется дополнительная скидка 10%
на стартовый курс.
При покупке комплексных долгосрочных программ речевой коррекции
общая выгода
за курс до 13 464 рублей.
за курс до 13 464 рублей.
Семейная скидка 10%
на абонемент
для второго ребенка
из одной семьи.
на абонемент
для второго ребенка
из одной семьи.
Часто задаваемые вопросы
В каком возрасте лучше всего начинать занятия с логопедом?
Оптимальный возраст для целенаправленного исправления звукопроизношения — от 3-4 лет. Однако если у ребенка в 2-3 года полностью отсутствует речь, ждать четырех лет нельзя — в этом случае необходимо обращаться на программу запуска речи.
Сколько времени потребуется, чтобы поставить звук «Р»?
Сроки постановки и автоматизации звуков индивидуальны. У одного ребенка звук может появиться за 3-5 занятий,
а на его закрепление в речи уйдет месяц. При сложных нарушениях (например, дизайне) может потребоваться более длительная
и системная работа.
а на его закрепление в речи уйдет месяц. При сложных нарушениях (например, дизайне) может потребоваться более длительная
и системная работа.
Обязательно ли делать домашние задания?
Да, домашние рекомендации логопеда обязательны для выполнения. Они занимают всего 5-10 минут в день в игровой форме,
но позволяют зафиксировать полученный на занятии навык и ускорить процесс коррекции в несколько раз.
но позволяют зафиксировать полученный на занятии навык и ускорить процесс коррекции в несколько раз.
Скрипт аккордеона
id:
Инструкция будет автоматически скрыта при публикации. Либо можно оставить только один HTML-объект, а инструкцию удалить
Для настройки аккордеона перейдите в окно настроек. Для этого выделите этот блок, блок с кодом или любой элемент аккордеона, кнопка настроек появится на панели инструментов справа.
Часто задаваемые вопросы
В каком возрасте лучше всего начинать занятия
с логопедом?
с логопедом?
Оптимальный возраст для целенаправленного исправления звукопроизношения — от 3−4 лет. Однако если у ребенка в 2−3 года полностью отсутствует речь, ждать четырех лет нельзя — в этом случае необходимо обращаться
на программу запуска речи.
на программу запуска речи.
Сколько времени потребуется, чтобы поставить звук «Р»?
Сроки постановки и автоматизации звуков индивидуальны. У одного ребенка звук может появиться за 3−5 занятий, а на его закрепление в речи уйдет месяц.
При сложных нарушениях (например, дизайне) может потребоваться более длительная и системная работа.
При сложных нарушениях (например, дизайне) может потребоваться более длительная и системная работа.
Обязательно ли делать домашние задания?
Да, домашние рекомендации логопеда обязательны для выполнения. Они занимают всего 5−10 минут в день в игровой форме,
но позволяют зафиксировать полученный
на занятии навык и ускорить процесс коррекции в несколько раз.
но позволяют зафиксировать полученный
на занятии навык и ускорить процесс коррекции в несколько раз.
Скрипт аккордеона
id:
Инструкция будет автоматически скрыта при публикации. Либо можно оставить только один HTML-объект, а инструкцию удалить
Для настройки аккордеона перейдите в окно настроек. Для этого выделите этот блок, блок с кодом или любой элемент аккордеона, кнопка настроек появится на панели инструментов справа.
Ждем вас на занятиях в Дзержинске!
г. Дзержинск, ул. Строителей, д. 14А
+7 969 967 55 67
Понедельник – Суббота с 9:00 до 21:00, Воскресенье — выходной.
Ждем вас
на занятиях
в Дзержинске!
на занятиях
в Дзержинске!
г. Дзержинск,
ул. Строителей, д. 14А
ул. Строителей, д. 14А
+7 969 967 55 67
Понедельник – Суббота
с 9:00 до 21:00, Воскресенье — выходной.
с 9:00 до 21:00, Воскресенье — выходной.
